凶作の予報と農民への投機的植栽抑制の啓蒙は、この大学が1902（明治35）年に盛岡高等農林学校として設立された時からの課題であったが、明治後期においても、なかなか理解を得られず、初代校長の玉利喜造なども「玉利の八卦」などと占い師呼ばわりされる状態だったという。

　ここには、「やませ」と潮流との関係を研究した関豊太郎なる教授もいるのだが、やはり最初は理解されなかったようだ。
　さて、その関に教えを受けたのがかの宮沢賢治。なので、この資料館では、農林学校在学時代の賢治についての展示もある。

　関は「やませ」と潮流や地震、火山活動などとの相関関係を探っていたが、それは関に薫陶した賢治も同様で、賢治の『グスコーブドリの伝記』にその夢が託されているというのがここの展示のハイライト。
“特に関教授の業績は埋没され、さらに賢治の生涯についても本学との流れの中での位置づけはほとんど知られていない”と同館は展示コーナーの解説文の中で嘆いている。

　廊下を挟んで向かいの教室は、鳥獣の剥製101種116点が展示されている「第一資料展示室」。オオワシやトキ、ダイサギなどにまじって、まるで旅館のロビーにでも置いてありそうなキジの剥製や、なぜかセンザンコウなどもケースに並ぶ。大正期にそろえた標本とのこと。
「クマネズミ」と書いてあって、斜線が引かれ“ドブ（ネズミ）？ 要再同定”となっているものも。標本という現物があってもそれが何なのか見極めるのは現在でも結構苦労する様子。

「わが国で初めて試験的に作られた小鳥の巣箱」なるものもある。このようなものは、ここでなければお目にかかれないであろう。大正７年製。そばには“最古”の竹スキーも。

　資料館の裏側にまわると「ポランの広場」と名付けられたピロティが。宮沢賢治の童話から名付けたという。脇には賢治の作品からイメージしたという日時計。加えて「宮沢賢治を記念する碑」や、さらに2002年５月には、遺族からちゃんと肖像権（！）の正式承認を得たという賢治像まで建立された。
　昨今、少子化と財政悪化で、大学をめぐる環境はますます厳しくなり、各地で学校の統廃合が検討され始めている。来るべき「大学やませ」に岩手大学は宮沢賢治による大学おこしで立ち向かおうとしているように見えた。